Кога детето ќе направи грешка, многу родители се прашуваат кој е најдобриот начин да реагираат. Според рускиот психолог Михаил Лабковски, кој има повеќе од три децении искуство, физичкото казнување никогаш не е вистинско решение.
Тој смета дека тепањето не го учи детето што направило погрешно, туку му испраќа порака дека посилниот има право да го повредува послабиот. Наместо да ја разбере својата грешка, детето може да развие страв, несигурност и чувство дека не е сакано.
Лабковски нагласува дека родителите треба да ја критикуваат постапката, а не личноста на детето. Наместо навреди или етикети, подобро е мирно да се објасни зошто однесувањето било погрешно и какви последици може да има.
Тој не е против последици за несоодветното однесување, но смета дека тие треба да бидат разумни и поврзани со конкретната ситуација. На пример, привремено одземање на телефон, компјутер или друга привилегија може да биде прифатлив начин за воспитување, додека лишување од љубов, внимание, храна или чувство на сигурност не треба да се користи.
Психологот посочува и дека двајцата родители треба да имаат усогласени правила. Ако едниот поставува граници, а другиот постојано ги урива, детето брзо ќе научи да ја користи таа недоследност.
Според него, повеќето деца не постапуваат со лоша намера, туку често не ги разбираат последиците од своите постапки. Затоа, најважната цел на секој родител не е детето да биде послушно од страв, туку да разбере што е правилно и да научи да носи подобри одлуки во иднина.
