Министерката за образование и наука Весна Јаневска порача дека наставниците немаат причина да се грижат за своите плати, бидејќи ново зголемување е предвидено за март 2027 година. Таа нагласи дека покачувањето е сигурно и дека ќе биде реализирано во согласност со договореното со СОНК.
Јаневска денеска говореше и за актуелните промени во образовниот систем, особено за намалувањето на бројот на ученици и реорганизацијата на училишната мрежа. Според неа, обврска на Министерството е отворено и транспарентно да се зборува за проблемите со кои се соочува образованието.
Како еден од најголемите предизвици го посочи фактот дека бројот на првачиња во земјата се намалува. Поради демографските промени, но и поради малото присуство на ученици во одредени училишта, дел од објектите веќе не можат да функционираат на досегашниот начин.
Од МОН претходно информираа дека годинава се запишани околу 3.000 првачиња помалку во споредба со минатата година. Поради тоа што во дел од подрачните училишта воопшто нема запишани ученици, од 1 септември привремено се затвораат 26 такви училишта.
Дополнително, во државата има вкупно 148 празни училишни објекти, кои најчесто се наоѓаат во руралните средини.
Промени ќе има и во бројот на паралелки. Во учебната 2026/2027 година ќе има 433 паралелки помалку – 222 во основното и 211 во средното образование. Причината е присоединување на паралелки со многу мал број ученици и реорганизација на наставата.
Јаневска оцени дека иако ваквите мерки може да бидат непопуларни и да предизвикаат реакции, тие се преземаат со цел да се обезбедат подобри услови за децата. Таа ситуацијата ја оцени како критична и порача дека реформите мора да се спроведат.
„Преземавме мерки да ги социјализираме и обединуваме децата“, објасни министерката, посочувајќи дека со обединувањето на паралелките повеќе од 400 паралелки практично се затворени или реорганизирани.
Во однос на подрачните училишта со многу мал број ученици, Јаневска повтори дека не смета дека е добро група од само неколку деца на возраст од пет до девет години да остане изолирана во мало училиште.
Според неа, поголемите групи им овозможуваат на децата подобро да се социјализираат, да развиваат емпатија, да учат како да решаваат проблеми и да имаат можност да се запознаваат и дружат со врсници со различни карактери и интереси.
Таа посочи и дека во поголемите училишта децата можат да имаат пристап до подобри услови, современа опрема, паметни табли и таблети, што според неа е дел од процесот на модернизација на образованието.
Јаневска призна дека реформите се тешки и болни, но нагласи дека нејзината должност е да ги спроведе мерките кои, според неа, се во интерес на децата и иднината на државата.
„Знам дека ова се болни реформи и дека министер кој прави вакви реформи можеби нема да биде популарен, но тоа не е важно. Важно е да направиме добро за децата“, истакна таа.
Министерката посочи дека процесот на оптимизација бил спроведен во координација со градоначалниците и директорите на училиштата, со цел да се најдат решенија кои ќе бидат што е можно помалку болни за учениците, наставниците и локалните заедници.
Таа додаде дека Министерството е отворено за предлози и сугестии и дека во одредени случаи паралелките се обединуваат, додека на други места тоа не е возможно поради специфични околности.
Јаневска воедно зборуваше и за пошироките реформи во образованието. Таа посочи дека се работи на промена на наставните програми, но и на капитални инвестиции со кои треба да се подобрат просторните услови во училиштата и да се создадат предуслови за поквалитетна настава.
Сепак, според министерката, резултатите од реформите нема да се видат веднаш.
„Не можеме од денес до утре да ги чекаме резултатите“, порача Јаневска, додавајќи дека ефектите од промените кои денес се спроведуваат во образованието би можеле да се забележат најрано за пет до шест години, а оптимално за девет до десет години.
Во однос на платите на наставниците, министерката повторно потврди дека следното зголемување е планирано за март 2027 година.
Таа нагласи дека овој пат наставниците можат да бидат спокојни бидејќи покачувањето е дел од договореното со СОНК.
„Не треба да мислат на платите, платите ќе се покачуваат секоја година. Следната година во март повторно ќе бидат покачени платите на наставниците“, порача Јаневска.
Со тоа, главната порака на министерката е дека покрај промените во училишната мрежа и реорганизацијата на паралелките, наставниот кадар може да очекува ново зголемување на платите во март 2027 година.
